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建筑工程学院简介和专业介绍
[建筑工程学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2017年8月29日
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    建筑工程学院成立于2008年,现有在校学生3704人,设有建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、道路与桥梁工程技术、工程测量技术、建筑设备工程技术、建筑智能化工程技术、物业管理共八个强调技术与运用、前景广阔的热门专业。有专兼职教师160余人,其中高级职称(教授、副教授、高级工程师)以上45人,硕士研究生学历以上102人,有58%的教师来自于企业。拥有“中央财政支持的建筑工程技术实训基地”和“四川省建设职业技能鉴定指导中心实训基地”两个省级以上重点建设实训室,占地约4000余平方米,年培训学生上万人。建有工程制图实训室、CAD技术实训室、电工电子实验室、建筑材料综合实验室、材料样品展示室、工程测量实训室、工程计量计价实训室、招投标模拟实训室、楼宇智能化实训中心、美城装饰装修工作室、致和造价工作室等一系列专业实验实训室,正在建设的BIM(建筑信息模型)技术实训室、建筑施工技术模拟仿真实训室也将很快投入使用。


    建筑工程学院拥有全国住房城乡建设领域专业人员岗位(简称“八大员”)报名与培训资格,具有建筑六大工种证书的考评与审核资格,是四川省住建厅授予的“双证制”学校的重要依托。学院推行学生在校期间考取建设类职业资格证书,实行双证(毕业证,职业资格证)毕业制度。


    在学生职业技能培养和资格认证方面,开设了“CAD初级工程师”、“BIM建模师”、“内审员”、“CAXC全国计算机辅助培训”等专业契合度高的职业技能课程,确保学生在校学习期间就能够掌握专业通识技能和至少一项专业核心技能,并获得相应的职业技能证书。


    为更好更快地适应我国建筑产业未来的发展和未来建筑产业对技能型、应用型、复合型人才的培养需求,顺应建筑产业结构调整,协同构建建筑产业可持续发展的生态圈,建筑工程学院依托校企合作之路,不断探索和实践校企共育人才之路,并形成了具有自我特色的“产教融合、校企一体”的双主体专业人才培养格局。学院已与中建五局三公司、成都市建工集团、蓝光集团、四川华通建设工程造价管理有限责任公司、四川省晟茂投资(建设)集团有限公司、成都志和造价咨询有限公司、广联达软件股份有限公司、上海鲁班软件有限公司、四川宏业建设软件有限责任公司、四川飞红建设工程监理公司、四川元丰建设项目管理有限公司、四川东方宇图信息技术有限公司、四川中地信息工程有限公司、四川华尔达信息工程有限公司等50余家公司进行深入校企合作,探索开设了校企合作建筑设备工程技术专业“四川蓝光嘉宝订单班”、建筑工程技术专业“鲁班创新人才实验班”、工程造价专业“广联达创新人才实验班”、建筑智能化工程技术专业“志远楼宇订单班”、工程测量技术专业“测绘企业联合订单班”、物业管理专业“万科订单班”为代表的一系列校企共育人才订单班。开设了“昇茂班组长定向班”、“元丰监理员定向班”、“测量员岗前培训班”等为代表的岗前技能综合实训课程,力求实现学生零距离就业。学院特别注重实践育人,建立了以建筑工程技术专业“1933(1个实践教学中心,9个实践模块,33个实践项目)实践教学体系”为代表的“9+N”实践教学体系,并注重将实践教学融入到真实的工作环境中(如项目化教学、工学交替零距离顶岗实习、以市场需求的人才为培养导向、合作成立工作室、探索实体化办学成立公司等),同时构建以“学生自管”为导向的全面的学生活动体系,全面实践着“由行到思、由思到学,由学到知,知行合一”的实践育人理念,受到了学生和家长的喜爱。


    建筑工程学院形成了一套完善的素质养成体系。在学院“一条主线,三个层次,四个平台”的育人路线指导下,构建“思政教育+学生自管体系+职业素养”学生素质养成模式,运行效果良好,为学生良好行为准则和职业精神的树立打下了牢固基础,深受学生欢迎。


    建筑工程学院创新性的开展学生就业工作,设立了校内学生就业创业中心和校外的就业创业基地,构建了学生就业帮扶体系,密切联系众多的校企合作单位推荐学生就业,充分发挥校友会的辐射作用促进就业,要求全体教职工参与就业工作,就业率连续三年保持在98%以上,其中专业对口率达80%以上,毕业生的工作表现得到了家长、企业的广泛好评,特别是在职业技能和职业素养方面得到了用人单位充分的认可。


  


专 业 介 绍


一、建筑工程技术


【专业特色】:学院特色重点专业,形成了相对完善的“1933”实践教学体系和“产教融合、校企一体”的双主体专业人才培养模式。与蓝光集团合作开设了“蓝光嘉宝订单班”,按新人才培养模式建立了“鲁班创新人才实验班”。


【培养目标】:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美等全面发展,适应现代建筑业发展需要,掌握建筑工程所必备的专业知识,具备建筑施工、质量检查与验收、施工组织与管理、工程计量与审核等专业能力,能在建筑施工企业及相关企事单位从事以施工员为主要岗位,以资料员、监理员、安全员等为拓展岗位工作的高素质技术技能人才。


【主干课程】:房屋建筑构造与识图、建筑材料、建筑工程计量与计价、建设工程项目管理、招投标与资料管理、建筑法规混凝土结构平法识图、地基与基础工程施工技术、混凝土结构施工技术、屋面工程施工技术、建筑设备工程、钢结构施工技术


【就业方向】:建筑工程公司、房地产开发公司、建设监理公司、装饰装修公司、建设单位(甲方)等企事业单位从事施工员、质量员、资料员、安全员、测量员、监理员等岗位工作。工作3-5年后通过考试可获得建造师、结构工程师、监理工程师等执业资格证书。


二、道路桥梁工程技术


【专业特色】:探索实现“校企合作、三阶段工学交替、双证融通”的人才培养模式,实施课程项目化教学。


【培养目标】:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美等全面发展,适应交通建设行业生产、建设、管理、服务第一线需要,掌握道路桥梁专业必备知识,具有道路桥梁工程的施工、管理、养护维修等专业能力,具备良好的职业道德,能从事以道路桥梁施工员岗位为主要岗位的高素质技术技能人才。


【主干课程】:道路桥梁工程概论、道路工程制图与CAD、道路建筑材料、道路工程测量、交通工程学、路基路面工程施工技术、公路施工组织设计与管理、公路工程计量与计价、城市道路施工技术、道路检测技术、公路养护与管理、桥涵水力与水文、桥梁下部结构施工技术、桥梁上部结构施工技术、隧道工程技术。


【就业方向】:1、就业面向:本专业主要面向公路交通部门的建设单位、施工单位、监理单位等,主要从事道路工程、桥梁工程的施工现场管理、测量、试验、质量检测、造价、监理、资料管理等方面的工作,也可从事一般公路及中小桥梁的勘测及设计工作。2、就业岗位(群):以道路梁桥工程施工员为首岗,以测量员,造价员、资料员、质量员、公路试验检测员等岗位为拓展岗位群。3、发展岗位(群):毕业后工作1-3年,可发展成为道路桥梁工程项目技术员、技术主管等岗位;毕业后工作5-10年,通过不断地学习和努力,考取全国注册二级建造师、全国注册一级建造师、全国注册土木工程师等相关职业资格证书,能力突出者能胜任道路桥梁工程项目总工程师和项目经理等领导岗位。


三、工程测量技术


【专业特色】:突出三个结合,实现“练模块,做项目,定岗位”三段式人才培养模式。以“测绘企业联合订单班”为依托,实现入学即就业。


【培养目标】:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美等全面发展,适应道路桥梁、水利水电、工业与民用建筑、市政建设、测绘工程等建设领域的工程测绘的需要,掌握工程测量的基础知识,具有施工图测设、工程控制网设计与施测、地形及地籍测量、数字测图等测绘技能,具有工程监理基本技能,具备良好的职业素养,能从事以测量员为主要岗位的高素质技术技能人才。


【主干课程】:建设工程概论、测绘基础、建筑构造、建筑施工技术概论、工程监理基础、工程测量、数字化测图技术、地形测量、控制测量、测量误差与数据处理、勘测规划测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。


【就业方向】:1、就业领域:面向测绘单位、道桥、水利水电、建筑、市政、工程监理等行业的工程测量和工程监理等岗位。 2、就业岗位群:主要职业岗位,工程测量员、监理员;相近职业岗位:控制测量、地籍测绘、房产测量、地理信息数据采集等;发展岗位:通过5-10年的工作或进修深造可胜任测绘队队长、测绘工程师、监理工程师等岗位。


 


四、工程造价


【专业特色】:探索构建“素质养成+工学交替+核心能力”的校企合作共育人才的专业人才培养模式。核心课程按真实项目实现完全的项目化教学。


【培养目标】:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美等全面发展,适应建筑行业生产、建设、管理、服务第一线的需要,掌握工程造价专业领域必备知识,具有从事建筑、装饰、安装工程造价的基本技能和职业素养,能从事以造价员为主要岗位的高素质技术技能人才。


【主干课程】:建筑构造与识图、建筑与装饰材料、混凝土结构基础与钢筋算量、建筑CAD、建筑施工工艺、建筑设备、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程经济、工程造价软件应用、建设工程项目管理、建设工程法规、建设工程招投标与合同管理、工程成本会计、建设工程造价控制。


【就业方向】:1、就业领域:面向工程造价咨询公司、施工企业、工程监理公司、房地产开发公司、建设单位等企业;2、就业岗位群,主要岗位:造价员、招标员;其他相关岗位:资料员、材料员、质量员、施工员等;发展岗位:工作3-8年后通过考试可获得造价工程师、建造师、监理工程师等执业资格证书,能够胜任造价主管、项目经理、监理工程师等岗位。


 


五、建筑装饰工程技术


【专业特色】:以工作室为依托,以实际装饰工程项目为核心,实现“做中学、学中做”,依托大量的校企合作企业保障充分就业。


【培养目标】:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美等全面发展,适应建筑装饰行业建设、管理、服务第一线的需要,掌握建筑装饰专业领域必备知识,具有从事建筑装饰设计、施工管理和市场营销的基本技能和职业素养,能从事以建筑装饰设计师助理和工程师助理为主要岗位工作的高素质技术技能人才。


【主干课程】:素描与色彩、构成艺术、建筑装饰制图与识图、建筑装饰构造、建筑与装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程项目管理、建设工程法规、建筑装饰工程预算、建筑装饰设计ⅠⅡ、建筑装饰CAD(制图软件)、3DMAX(效果图软件)、Photoshop(设计后期处理软件)等。


【就业方向】:1、就业面向:面向建筑装饰装修施工企业、建筑装饰装修工程监理企业、建筑装饰装修设计单位及其他相关企事业等单位;2、主要岗位群:以建筑装饰装修工程施工现场施工员为主要就业岗位,以施工现场室内设计员、质量员、安全员、材料员、资料员、造价员等岗位为就业岗位群;3、职业发展岗位:以注册建造师、监理工程师、设计师为发展岗位群,毕业工作满2年可考取二级注册建造师,毕业工作满6年可考取一级注册建造师,其他工程师获取时间为5年。可发展成为建筑装饰设计工程师、建筑装饰工程项目技术负责人和项目经理。


 


六、建筑设备工程技术(建筑信息模型设计)


【专业特色】:探索实施“美景定制班”人才培养方式,与四川美景暖通设备有限公司合作培养高技能高素质、品牌意识突出、自学能力良好的“优秀员工”。


【培养目标】:面向建筑施工企业一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,身心健康,具有良好的职业道德,掌握专业的基本知识和技能,具有建筑设备安装工程施工技术和工程项目管理能力,能在建筑安装施工企业及相关企事单位从事以设备安装施工员为主要岗位,以资料员、监理员、安全员等为拓展岗位工作的高素质技术技能人才。


【主干课程】:建筑制图与CAD、建筑构造、建筑结构、建筑安装施工技术、建筑给排水工程、建筑消防系统 、采暖与小型锅炉房屋设备、通风与空调、电机拖动与控制、暖通设备安装与调试、建筑供电与照明、楼宇智能化技术等。


【就业方向】:建筑设备安装工程公司、房地产开发公司、建设监理公司、装饰装修公司、建设单位(甲方)等企事业单位从事安装工程施工员、质量员、资料员、安全员、监理员等岗位工作。工作3-5年后通过考试可获得建造师、设备工程师、监理工程师等执业资格证书。


 


七、建筑智能化工程技术


【专业特色】:以楼宇智能化工程实训中心为依托,以实际智能化工程项目为核心,通过大量的校企合作项目实现真正意义上的工学结合人才培养模式,实施项目化教学方式。


【培养目标】:培养具有良好思想品质、敬业精神和责任意识,掌握建筑智能化系统及其设备的工作原理,具有建筑智能化系统的运行值机、安装调试、维护改造、施工管理和系统设计等能力,并具备较强的创新能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。


【主干课程】:建筑制图与CAD、电工电路的分析与功能测试、电子组件的分析与测试、机械系统的结构分析与安装、设备控制的测量与分析、楼宇智能化系统的安装与运行、建筑电气系统的运行与维护。


【就业方向】:毕业生可在建筑智能化系统公司、建筑设备安装公司、装潢公司、大型宾馆、写字楼、商场、医院、高档商住楼、房产和物业公司、智能设备制造和销售单位以及政府职能部门从事技术与管理工作,主要工作岗位包括弱电安装工程项目施工员、智能化系统集成工程师、智能楼宇管理师、楼宇自控系统工程师、智能楼宇产品技术支持工程师、小区物业智能化系统的技术员、智能工程及弱电工程维护员等。


 


八、物业管理


万科订单(奖学金)班


【专业特色】:本专业以职业素质为引领,以知识和职业能力培养为主线,以双师教学团队和校企融合的实训基地为保障,构建“素质引领、理实一体、校企联动”的人才培养模式,与成都万科物业服务公司合作开设“万科(奖学金)订单班”。现有成都万科物业有限公司、华润(置地)成都物业管理公司、成都远洋太古里、成都龙湖物业公司、成都仁恒物业公司、成都嘉诚新悦物业公司等校企合作资源。


【培养目标】:培养掌握物业管理专业必备的基础知识和专业知识,能熟练运用现代物业管理理论和方法进行物业管理各方面的操作,具备物业服务能力、人际关系沟通与协调能力及物业综合管理能力,面向物业管理和房地产经营第一线的高素质技术技能人才。


【主干课程】:物业管理概论、物业管理法规与案例分析、物业常规服务实务、物业客户关系管理实务、建筑构造与识图、管理学基础、市场营销理论与实务、职业形象与利益、房地产开发与经营、房地产经纪人实务、商业物业管理与经营实务


【就业方向】:物业公司经营管理岗位;房地产营销、开发、管理岗位;房地产类中介企业的经营管理岗位等。



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编辑:建筑工程学院